Blinda i Linda - Nie będę wkuwał HEL-u na balkonie, nie będę wkuwał nawet w snach

Napisałem kolokwium, tzw. midterm (kolokwium śródsemestralne) z historii języka angielskiego (HEL-u). Oczywiście nie uczyłem się do niego - nadal uważam, że wkuwanie staroangielskich słówek jest bez sensu, więc ich nie wkuwałem. Co ciekawe, ten sprawdzian okazał się takim "metamidtermem" - midtermem o treści związanej z midtermem. Rzecz jasna, w tym przypadku metaforycznie.

Dostałem do analizy zdanie "Gif se blinda blindan læt, hie feallath begen on anne pytt", czyli "Jeśli ślepiec prowadzi ślepca, obaj wpadną do rowu". Biblijna mądrość, prawda, więc i od razu mnie skłoniło do szukania analogii. Analogię znalazłem, a wygląda ona tak: Dwie godziny przed kolokwium usiadłem na chwilę z Lindą, żeby pooglądać sobie różne zdania i zmyślne aspekty gramatyki anglosaskiej. Śmiem twierdzić, że miałem od niej mniejsze pojęcie o staroangielskim, bo ona, według własnej relacji, "cały wczorajszy dzień udawała, że się uczy", co też jest jakąś formą uczenia się. Można więc powiedzieć, że w kwestii przygotowania do sprawdzianu byłem ślepcem, blinda. Ona Linda, prowadzi, ja blinda, prowadzony, i w końcu oboje wpadliśmy do jednego pytt - dostaliśmy grupę A. Ale pytt czy nie pytt, osobiście jakoś sobie poradziłem i myślę, że Linda też - i że oboje zaliczymy. Nawet ślepej kurze, że tak powiem, trafi się czasem ziarno.